Ученые: перехваливать детей опасно

Маленьких детей хвалят все. Причем обычно такая похвала – результат не только действительно важного достижения ребенка, а стремление взрослых приободрить его и снабдить мотивацией для дальнейших «свершений». Но если словесные поощрения тех малышей, которые только учатся ходить, рисовать или как-то по-другому «активничать» (в хорошем смысле этого слова) и вправду способны воодушевить, то перехвалить ребенка постарше, уже имеющего определенную самооценку, чревато негативными последствиями.

Родители обычно хвалят детей, которым не нравятся комплименты

К таким выводам пришли ученые из Университета штата Огайо, опубликовавшие результаты своих исследований в журнале Psychological Sciencе. «Преувеличенная похвала может вызвать негативную реакцию у детей, которые, казалось бы, нуждаются в ней больше остальных. А именно – у детей с низким уровнем самооценки», — утверждает Эдди Брюмельман, автор исследования, докторант Университета Утрехта (Нидерланды).

Как же можно перехвалить ребенка? Очень легко. Вместо стандартной оценки «Ты сделал это хорошо», сдобрить похвалу наречиями «невероятно», «изумительно» и т.д. И вместо обычного одобрения дать преувеличенное: «лучше всех», «безукоризненно», «отлично». Причем, ученые доказали, что обычно такой похвалой родители щедро одаривают неуверенных в себе детей. Именно они, по мнению взрослых, нуждаются в «перехваливании».

Не нужно хвалить ребенка сверх меры – это снижает его личную самооценку

В ходе исследования было проведено два эксперимента. Первый позволил установить, что родители действительно проявляют усердие, поощряя такие банальные действия, как решение математических задач, преувеличенной похвалой «Супер! Фантастика! Ты справился с этим очень хорошо!». Подобные реплики составили 25% из всех одобрительных слов в адрес ребенка. «Родителям кажется, что дети с низкой самооценкой нуждаются в дополнительной порции похвалы», — говорит профессор психологии Брэд Бушман, соавтор исследования. «Но после другого эксперимента мы поняли, что перехвалить ребенка – означает вызвать негативную реакцию с его стороны».

Сначала, участвующие в эксперименте дети, пробовали скопировать известную картину Ван Гога «Дикие розы». После чего каждый из них получил свою оценку якобы от «профессионального художника» – обычная, преувеличенная похвала или же полное ее отсутствие. После этого детям предложили выполнить еще одно задание, но на этот раз выбрать его сложность, исходя из целей: «Ты нарисуешь эту картину легко, но ничему не научишься» или «Ты можешь не раз ошибиться, рисуя эту картину, но сможешь многому научиться». В результате дети с низкой самооценкой, которые получили преувеличенную похвалу за выполнение первого задания, выбирали облегченный вариант. То есть шли по пути наименьшего сопротивления, пасуя перед трудностями.

Перехваливая неуверенного в себе ребенка, мы оказываем на него давление

«Если вы скажете ребенку с низкой самооценкой, что он «превосходен», он может подумать, что теперь ему нужно быть «превосходным» всегда. И будет бояться решать задачи повышенной сложности. Поэтому родители должны сдерживать свои порывы и не перехваливать ребенка, который считает себя неудачником», считает Брэд Бушман.

 

Автор: 
Наталья Бойко