Кубики помогают детям лучше учиться

Эксперты не раз говорили о том, что самые ценные игрушки, с точки зрения развития детей, являются еще и самыми дешевыми. А то и вообще ничего не стоят. Кубики, например, можно купить готовые, а можно изготовить самим, распилив деревянные брусочки или склеить из картона. В то же время сложно переоценить их значение для развития малыша.

Согласно новому исследованию ученых из Делавэрского и Темпльского университетов (США), уже в возрасте трех лет многие дети отстают от своих сверстников в развитии пространственного мышления. А это значит: когда они попадут в школу, то будут отставать в математике. Этого можно было бы избежать, если бы у этих малышей дома были… кубики.  Результаты этого исследования были опубликованы в научном издании Child Development.

Дети, у которых лучше получалось копировать фигуры из кубиков, лучше усваивали начальную математику

В исследовании американских ученых приняли участие более ста трехлетних детей различных социальных слоев общества. Им всем давали задание построить фигуры из кубиков, а потом оценивали пространственное мышление. В частности, ученые проверяли способность детей определить, какой кубик должен находиться сверху, а какой — снизу, и стоят ли они в ряд.  Математические навыки проверялись при помощи тестов, специально разработанных для трехлеток и включали упражнения от простого счета до сложения и вычитания. Выяснилось, что дети, у которых лучше получалось копировать фигуры, составленные из кубиков, также лучше усваивали начальную математику.

K трем годам дети из малообеспеченных семей уже отстают в развитии навыков пространственного мышления, отмечается в исследовании. Вероятно из-за ограниченного опыта игры с кубиками и другими игрушками и материалами, которые способствуют развитию таких навыков.

Родители этих малышей также подтвердили, что почти не использовали слова “выше” или “ниже” во время игр со своими детьми.

А ведь кубики доступны всем, с ними интересно играть и их легко использовать в дошкольных учреждениях. По словам одного из авторов исследования доктора Брайана Н. Вердайна, опыт игры с кубиками и собирания пазлов может улучшить пространственное мышление детей, что поможет им при решении более сложных математических задач в средней и высшей школе. 

Автор: 
Евгения Зелфонд